22.9.09
17.9.09
Inclusão digital
Torna-se importante a inclusão digital,enquadrando as pessoas
facilitando o acesso a tecnologia.marcando fortimente o cotidiano
das pessoas,reconstruindo novos saberes,ampliando os conhecimentos
significativos,despertando maior interesse por assuntos abordados
na sua vivência.
E necessário pensar em formação dos jovens na busca ,não apenas
da inserção no mercado de trabalho,mas na sua permanencia,
apartir da aprendizagem e apropriação de diferentes conhecimentos.
facilitando o acesso a tecnologia.marcando fortimente o cotidiano
das pessoas,reconstruindo novos saberes,ampliando os conhecimentos
significativos,despertando maior interesse por assuntos abordados
na sua vivência.
E necessário pensar em formação dos jovens na busca ,não apenas
da inserção no mercado de trabalho,mas na sua permanencia,
apartir da aprendizagem e apropriação de diferentes conhecimentos.
7.7.09
ROTEIRO E O PLANEJAMENTO
O percebi como não estamos acostumados a pensar no que colocamos no planejamento, o como fazer, onde e quando fazer. Ao receber a resposta da professora Bonilla sobre o que estava faltando no roteiro vi o quanto ainda nao percebemos estas brechas isso acarreta dificuldade nos momentos das nossas aulas. Outra coisa, por cada aspecto no seu devido lugar foi uma dificuldade quase geral, a música, o cenário etc., precisamos de mais tempo e mais estudos sobre esta organização no planejamento, o roteiro é um planejamento e nos mostrou que ainda estamos longe, mas que estamos no caminho certo.
Educação Ambiental
UFBA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA / IRECÊ / UFBA
CICLO DOIS 2009
ATIVIDADE – EDUCAÇÃO AMBIENTAL
PROFESSOR – MARCELO FARIA
CURSISTAS – CONSUELIA PEREIRA,
MARICÉLIA ALECRIM,
MARCÉLIA CLAUDIA B. MATOS,
JOSIELMA SILVA PIRES,
OZENITA PEREIRA DE OLIVEIRA,
CLAUDIA NEIDE SANTOS
INTRODUÇÃO:
Pensando nos problemas ambientais do município de Irecê, selecionamos os que consideramos mais graves, que foram:
Águas;
Lixo;
Dengue;
Empresa de Mineração.
Citamos também algumas soluções viáveis para contribuir com a preservação do meio ambiente e do bem estar comum.

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA / IRECÊ / UFBA
CICLO DOIS 2009
ATIVIDADE – EDUCAÇÃO AMBIENTAL
PROFESSOR – MARCELO FARIA
CURSISTAS – CONSUELIA PEREIRA,
MARICÉLIA ALECRIM,
MARCÉLIA CLAUDIA B. MATOS,
JOSIELMA SILVA PIRES,
OZENITA PEREIRA DE OLIVEIRA,
CLAUDIA NEIDE SANTOS
INTRODUÇÃO:
Pensando nos problemas ambientais do município de Irecê, selecionamos os que consideramos mais graves, que foram:
Águas;
Lixo;
Dengue;
Empresa de Mineração.
Citamos também algumas soluções viáveis para contribuir com a preservação do meio ambiente e do bem estar comum.

1.7.09
OFICINA DE IMAGEM
CICLO DOIS – 2009.1
CURSISTAS: Adair Neide Dourado, Claudia Neide Santos e Maria Leide Neres Nunes
Disciplina: Filmagem
Profª.: Maria Helena Bonila
ROTEIRO PARA FILMAGEM
Título: Minha história de vida
Escritora e narradora: Pablizia Maria Nunes
1ª Cena:
Filmagem com Pablizia em sua casa na roça.
Texto:
Quero atenção de vocês
Jovens, adultos e crianças
Para contar um pouquinho
Do que trago na lembrança
Sentindo muita saudade
Vou contar as felicidades
Do meu tempo de infância
2ª Cena:
Saída do povoado, panorama da roça com cenas de um umbuzeiro com carroça e alimentação do gado
Texto:
Eu já morei na roça
Distante do povoado
Com quatro fios de arame
Cercado por todo lado
Um pé de umbu no meio
Onde deixava a carroça
E o alimento do gado
3ª Cena:
Cena com Pablízia na beira da cerca no rancho
Tomadas com a cama de vara ilustrando a poesia e uma arara cantando
Texto:
Lembro da beira da cerca
Do rancho de enchimento
Lembro da cama de vara
Também da arara
Que cantava no relento
4ª Cena:
Dentro do rancho – cenas do fogão a lenha aceso, família reunida, meninos fazendo bolo de feijão, tomadas com a família dormindo.
Texto:
Lembro do fogão de lenha
Onde minha mãe cozinhava
E nas noites de frio
Era lá que eu esquentava
Eu, meu pai e meus irmãos
Fazendo bolo de feijão
Era assim que nós jantava
5ª Cena:
Mãe fazendo café, todos sentados no banco de pau para saborear o café
Texto:
E na hora do café
No ranchinho apertado
A família reunida
Nos banquinhos assentados
Café da água da toca
E o beiju de tapioca
Com a manteiga de gado
6ª Cena
Rancho – cenas do pote, busca de melancia, a quebra da melancia para pegar o miolo
Texto:
Me lembro do pote velho
Da água que eu bebia
Quando eu ia com meu primo
Buscar boi de melancia
Eu chamava ele de tolo
Pois só pegava o miolo
E o resto eu não queria
7ª Cena:
Cenas do Umbuzeiro, da capanga dependurada na parede, dos arreios, burundangas, balaio e uma danga de corda no umbuzeiro
Texto:
Debaixo do pé de umbu
Onde deixava a capanga
O arreio, a espingarda
Um monte de burundanga
Enxada e capinadeira
E balaio de fazer feira
E a corda e fazer danga
Última cena:
Filmando Pablizia na janela
Texto:
Por não ter muita cultura
Peço desculpa se errei
Mas sinto muito feliz
Pois minha história contei
Deixo abraços e beijos
Neste cordel sertanejo
Que agora finalizei
Ficha técnica
Direção geral:
Maria Liede Neres, Claudia Neide Santos
Produtores:
Maria Leide Neres Nunes, Cláudia Neide Santos, Adair Neide Dourado
Roteiro:
Maria Leide Neres Nunes, Cláudia Neide Santos, Adair Neide Dourado
Personagem:
Maria Pablizia Nunes - Cordelista
Cenário:
Casa de taipa na roça localizada no povoado de Queimada dos Rodrigues, Município de Irecê.
Edição de imagem:
Maria Leide Neres Nunes, Cláudia Neide Santos, Adair Neide Dourado
Assistente de câmera:
Maria Leide Neres Nunes
Trilha Sonora:
cordel – Marcello Rodrigues de Oliveira (Faculdade de Música)
Professores orientadoras:
Maria Helena Bonilla
Rita de Cássia Dourado Antunes
Ariston Eduão Pereira
Colaboradores:
Pablízia Maria Nunes
Maria Madalena Mendes de Souza
Manoel Belém da Silva
Anderson Tenório da Silva
Vanessa Oliveira Nunes
Pablicia Santos Souza
Welton Santos Silva
Apoio:
Ponto de Cultura Ciberparque Anísio Teixeira
Prefeitura Municipal de Irecê
Filme produzido por alunos do curso de Licenciatura em Pedagogia – séries iniciais / Ensino fundamental.
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